GALERIJA

1 2 3 18

This gallery contains 210 photos.

AUGAME KARTU SU KNYGA
  
GAMINU. RAGAUJU. VAIŠINU.
Paskutiniąją spalio savaitę skyrėme artimesnei pažinčiai su vaisiai, daržovėmis ir uogomis, kurios tema buvo “Gaminu. Ragauju. Vaišinu”. Mūsų ugdytiniai kartu su mokytojomis kasdien sugalvodavo kažką naujo ir įdomaus:
* prisiminė jau žinomus, mokėsi dar nežinomų vaisių ir daržovių pavadinimus, stengėsi juos atskirti, apibūdinti, palyginti, skaičiuoti, rūšiuoti;
* prisiminė kodėl reikia prieš valgant juos būtinai nusiplauti ir tai mokėsi daryti patys;
* skuto, lupo, pjaustė, gamino salotas. Ragavo patys ir vaišino draugus;
* užrištomis akimis ragavo ir vertino jų skonius, spėliojo kas tai galėtų būti;
* kepė obuolius ir kriaušes;
* kūrė savo svajonių vaisių krepšelius;
* kūrė paveiksliukus;
* vaidino pasaką “Ropė”;
* piešė uogomis;
* lipdė sumažintas vaisų ir daržovių kopijas;
* piešė, spalvino ne tik teptukais, bet ir pirštukais;
* žiūrėjo edukacinius filmukus;
* kartu su Sveikatos priežiūros specialiste Jurgita aptarė vaisių ir daržovių naudą, atliko užduotėles.
Nepamirškite ir Jūs dažniau pasimėgauti vaisių, daržovių, uogų įvairove. Tikrai atrasite kas Jus maloniai nustebins savo skoniu… 🍎🍈🍏🍓🍒🍑🍐🍋🥭🍍🍌🍉🥝🥥🍅🍆🥑🥦🥬🥒🌶🌽🥕🧅🍠🥔🍇

Atšvaitų dienai paminėti…

              Bendruomenės pareigūnė Jurgita Kaktienė susitiko su Šilutės lopšelio-darželio ,,Gintarėlis“ priešmokyklinio ugdymo grupių ,,Bitutės“ ir ,,Pelėdžiukai“ vaikučiais paminėti Atšvaitų dieną. Vaikams priminė, jog juostinis atšvaitas segamas ant dešinės rankos riešo arba dešinės kojos, pakabinamas atšvaitas turi būti dešinėje kūno pusėje, automobilių žibintų aukštyje. Vaikai taip pat pasimokė kaip saugiai eiti per gatvę pėsčiųjų perėjoje bei gavo dovanų atšvaitus.

,,Smalsučių“ darbeliai-dėlionės

Pasivaikščiojimo po miškelį, parkelį metu stebėjome bei džiaugėmės rudenėlio besikeičiančiomis spalvomis, prisirinkome įvairios gamtinės medžiagos ( kaštonų, gilių, kankorėžių, įvairiaspalvių lapų) ir ant šviesos stalo kūrėme savo dėlionę. Vaikams ši veikla suteikė daug džiaugsmo, teigiamų emocijų. Tad, norime jomis pasidalinti ir su visais…

SUGŪŽĖJO PELĖDOS!…

          Rudenėjančiu takeliu į darželio kiemą sugūžėjo PELĖDOS!!! Puiki žinia laukiantiems ,,Rudenėlio šventės“, kuri šiemet pasitinka ne sodo ir daržo gėrybėmis, o rudenėjančiais lapais. Darželio bendruomenė gamino įspūdingus paukščius ir jais papuošė darželio kiemą. Šypsenos puošia ir vaikų, ir suaugusiųjų veidus. Ačiū visai bendruomenei už išradingumą, norą prisidėti puošiant darželio kiemą.

,,Bitučių” grupės ugdytinai dalyvauja respublikinėje parodoje ,,Sušildykime rudenį žibintų šviesoje”. 

  

                                                 

Minėdami saugaus eismo dieną, mes ,,Obuoliukų” grupės vaikučiai mokinomės saugaus eismo, saugaus perėjimo per gatvę degant ,,žaliai” šviesai šviesoforo, kalbėjomės apie pėsčiųjų perėją, bandėme su ,,mašinų modeliukais” važinėtis saugiai ant kilimėlių …

        

,,Smalsučių” grupės ugdytiniai, minėdami pasaulinę Šypsenos dieną įsijungė į akciją “Padovanokime gerą nuotaiką ir šypseną”, pasitelkdami savo fantazijas kūrė mini šypsenėles iš pasirinktos gamtinės medžiagos, iš konstruktorių. Mūsų devizas ,,Šypsena sušildo kiekvieną ir praskaidrina dieną”.

Šypsokimės ir būkime geros nuotaikos!!!

                      

,,Obuoliukų” grupės šypsenėle, kad ir mažyte – pradžiuginame kiekvieną… Tad ,,Šypsokimės!…”

 

Žaisdami žaidimus ugdomės mes visi ..Obuoliukų“ grupės vaikučiai. Tad keletą akimirkų iš mūsų ugdomosios veiklos apie obuoliukus, kurioje plovėme, pjaustėme, uostėme, ragavome, lipdėme, aplikavome, darėme laivelius, stebėjome, kaip jie plūduriuoja, plaukia, neskęsta… O kaip viskas įdomu!…

  

  

   

   

,,Pojūčių įvairovė”

Penktadienį, rugsėjo 24 d. vyko atradimų, tyrinėjimų veikla ,,Pojūčių įvairovė” ,,Smalsučiai” tyrinėjo lytėjimo, regos ir skonio pojūčiais įvairius vaisius. Dirbo visis susikaupę, pjaustė vaisius- lavinome pirštelius. Gaminome vaisių salotas (iš obuolių, kriaušių, bananų, vynuogių, persikų), gardinome natūraliu jogurtu, ragavome, skanavome. Salotas pagaminti pavyko, nes tiek daug meilės ir energijos mažieji įdėjo jas gamindami.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Alma Norkaitienė

    

    

STEAM ugdymas – integralus, į kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis vaikų gebėjimų ugdymas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos (STEAM, angl. science, technology, engineering, arts, maths) kontekste.

STEAM apima šias tiksliųjų mokslų disciplinas:

  • gamtos mokslus ;
  • inžineriją;
  • technologijas;
  • matematiką ir menus.

Šilutės lopšelis-darželis “Gintarėlis” jungiasi į tarptautinį tinklą STEAM (iš anglų kalbos – gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menai ir matematika), siekia  populiarinti gamtos mokslus, inžineriją, menus, technologijas ir matematiką bei gauti pradedančiosios mokyklos STEAM ženklelį.

 

JAU VĖL RUGSĖJIS…

Akimirksnį stabtelėjam prie žydinčių Rugsėjo vartų. Vasaros, kaip nebūta. Ir vėl grįžtame į savo įdomius ir nuobodžius, baltus ir juodus darbus. O ką, juk žinome, kokia nuostabi mokytojo skirtis…

Ši diena išskirtinė: daug džiaugsmo, naujų emocijų, naujų įspūdžių ir patirčių! Visą dieną skambėjo muzika, tame tarpe, ir vaikučių verksmai, plazdeno rudeniniai žiedai… Šventiška diena baigėsi medelio – magnolijos sodinimu. Sodinome Šilutės rajono savivaldybės dovanotą magnoliją, skirtą Šilutės miesto 510-ojo jubiliejaus proga. Noriai medelį sodino ir vaikučiai, kurie įsipareigojo prižiūrėti jį: kasdien stebėti, lieti ir be abejo, saugoti, kad augtų ji didelė ir graži. Lauksime gražių žiedų ir džiugesio pavasariais.

Nuoširdžiai dėkojame Šilutės rajono savivaldybei už dovanotą medelį.

  

   

2021-06-04 ,,Paukščiukų” gr. ir ,,Smalsučių” gr. ugdytinių edukacinė ekskursija į Šilutės priešgaisrinę tarnybą

    Mūsų šios dienos edukacinė ekskursija į Šilutės priešgaisrinę tarnybą, kurią padėjo surengti Pauliaus Valinsko tėvelis. Kartu eiti pasižvalgyti po priešgaisrinę tarnybą, susipažinti su gaisrininkų darbu bei apžiūrėti jų naudojamą techniką, įrengimus pasikvietėme ir savo draugus iš ,,Smalsučių” grupės. Buvo labai smagu, tad keliomis užfiksuotomis akimirkomis dalinamės mes ir su Jumis…

    

  

          

      

 

ŠILUTĖS LOPŠELIS-DARŽELIS ,,GINTARĖLIS” ŠVENČIA TARPTAUTINĘ VAIKŲ GYNIMO DIENĄ

VAIKŲ ŽEMĖ

Justinas Marcinkevičius

                                       Išdykauja, žaidžia, liūdi, siaučia,

                             Nesvarstydami – kodėl ir kam.

                             Jeigu šita žemė kam priklauso,

                             Tai pirmiausia, žinoma, vaikams.

 

                                                                   Mes gi esam tie, kurie jų laukia,

                                                                   Laukdavo ir lauks visais laikais.

                                                                   Tik su jais mes esame suaugę,

                                                                   O vieni mes irgi kaip vaikai.

Džiugios Tarptautinės vaikų gynimo dienos!!!

Būkite kartu ♥

    

 

 

  

   

  

    

 

   

  

     

    

,,Bitučių” grupės išleistuvių akimirkos…

2021-05-31

 

 

,,Čiurčiurylų” grupės ugdytiniai, padedant mokytojai Virginijai Bendikaitei- Lidžiuvienei kūrė šiuos darbelius. Tai nauji atradimai, žaidimai, kūryba, gera nuotaika.

Artėjančios mamos dienos proga, darželyje “Gintarėlis” sustojo traukinukas su vaikų linkėjimais Mamytėms ir močiutėms su gražiausia pavasario švente – Mamos diena!

Santrauka Vaikai susipažino su pavasarinėmis gėlėmis: plukėmis, vištapienėmis, rūteniais. Bandėme surasti skirtumus ir panašumus tarp šių gėlių. Mokinomės būti draugiškais mus supančiai aplinkai.
Aprašymas Natūralioje, netoli darželio esančioje aplinkoje – miške, vaikai turėjo galimybę pamatyti, apžiūrėti, pauostyti pirmąsias pavasario gėles. Suplanuotam skirtukų darymui ir eksperimentams kelias gėlytes nusiskynėme. Grupėje su šias gėles pamerkėme į vandenį su dažais ir stebėjome ar gėlių žiedlapiai pakeis savo spalvą. Naudodami aplikacijos metodą, patys susikūrėme 2D vaizdo matytas gėles. Iš konstruktorių dėliojome gėlių žiedus. Sukūrėme ir erdvines gėles, kurias „pamerkėme“ į pačių sukurtus laistytuvus. Prieš kurdami skirtukus palyginome gėlyčių aukščius, suskaičiavome lapelių, žiedlapių kiekį. Kad ugdytiniai dar geriau susipažintų su šiomis gėlėmis pasinaudojome multimedija, pažiūrėjome pažintinių filmukų apie jas, o tuo pačiu nepamiršome ir gamtosaugos.
Motyvacija ir tikslai Supažindinti su pirmosiomis pavasario gėlėmis (plukėmis, vištapienėmis, rūteniais) mus supančioje artimoje aplinkoje (miške).

Bandyti išmokti gėlių pavadinimus, jų sandarą, augimo ypatumus, kokių sąlygų tam reikia (saulė, vanduo, deguonis, žemė).

Prisiminti skaičius, išmokti lyginti daiktus tarpusavyje.

Pakartoti gamtosaugos taisykles.

Įgyta patirtis Vaikams gerai sekėsi įsiminti gėlių pavadinimus (žaidžiant žaidimą „Atskirk kokia gėlė“). Formavosi gebėjimas lyginti daiktų aukštį, formą, spalvą, kiekį. Ugdytiniai tobulino savo bendradarbiavimo įgūdžius grupelėse konstruodami gėles, atlikdami eksperimentus.
Papildoma informacija Iš internetinių puslapių sužinojome, kad 2 rūtenių rūšys yra įrašytos į Lietuvos raudonąją knygą.

Taip pat sužinojome, kad vištapienė yra daugiametė svogūninė žolė, plukė – šakniastiebis augalas, o rūtenis – stiebagumbis.

Veikla, skirta vaivorykštės atsiradimo priežastims išsiaiškinti, susipažinti su spalvų
eiliškumu, eksperimento būdu pasigaminti norimą spalvą, atspalvį. Vaikai lauke atliko
bandymą su vandeniu, bespalviu laku, juodos spalvos popieriumi, taip išgaudami
vaivorykštės spalvas. Knygose, filmuotoje medžiagoje stebėjo vaivorykštę, analizavo
spalvas, mokėsi taisyklingai jas įvardinti. Namuose su tėveliais iš įvairių daiktų dėliojo
vaivorykštę, skaičiavo spalvas, žymėjo skaitmenimis. Atliko įvairius kūrybinius darbus,
naudodami guašą, akvarelę, plastiliną, konstruktorius.

Motyvacija ir tikslai: Įtraukti visus ugdytinius į eksperimentinę, stebėjimų veiklą; arčiau
prisiliesti prie gamtos, suvokiant jos unikalumą ir grožį; supažindinti su vaivorykštės
atsiradimo priežastimis; supažindinti su vaivorykštės spalvomis, jų eiliškumu.
Išmoktos pamokos: Vaikai susipažino su vaivorykštės atsiradimo priežastimis, su
vaivorykštės spalvomis, jų eiliškumu, išmoko pasigaminti reikalingą spalvą ar atspalvį,
patenkino smalsumą, praleido daugiau prasmingo laiko su tėvais.

Tyrinėdami ir ieškodami informacijos įvairiuose leidiniuose (žurnale „Lututė“, „Vaikų enciklopedijoje“) , žiūrėdami filmukus, kūrybiškai veikdami vaikai susipažino su bitėmis, jų gyvenimo būdu, nauda. Stebėdami bites gyvojoje gamtoje vaikai diskutavo, aiškinosi apie bičių gyvenimo būdą. Ugdytiniai sužinojo naujų žodžių, tokių, kaip geluonis, avilys, bičiulis; lavino kalbą „zyzdami“. Atlikdami įvairias užduotis vaikai skaičiavo, lygino kurios bitės mažesnės, didesnės, matavo. Savo kūrybiniams darbeliams vaikai panaudojo antrines žaliavas: kiaušinių dėklą, tualetinio popieriaus ritinėlius, saldainių popierius.

Motyvacija ir tikslai:  Supažindinti vaikus su bitėmis bei jų gyvenimo būdu, integruojant STEAM ir patirtinę veiklą; diegti ekologinius pradmenis, ugdyti vaikų gebėjimą veikti gamtoje, bendradarbiauti su suaugusiais ir bendraamžiais, lavinti vaikų kūrybiškumą, kalbines, socialines-emocines galias, tobulinti matematinius įgūdžius, žadinti vaikuose norą pažinti gamtą ir ją tausoti.

Išmoktos pamokos: patobulėjo vaikų matematiniai, konstravimo, tyrinėjimo įgūdžiai. Ugdytiniai įgijo problemų sprendimo įgūdžių. Vaikai pajautė žmogaus ryšį su gamta.

Informaciją pateikė vyr. mokytoja Lina Paičienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aistė Jonušienė

2021-04-29

“Smalsučiai” kartu su mokytojomis A . Norkaitiene, L. Paičiene ir vaikų tėveliais aktyviai dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų virtualioje kūrybinių darbų parodoje “Čia gyvena vitaminai”, skirtai balandžio 7 d., Pasaulinei sveikatos dienai paminėti.

1 2 3 18