admin

1 2 3 11

Vėjas pučia neramus,

Drasko medžių lapelius.

Kiek prikrito žemėn jų?

Suskaičiuot juk negaliu!

Štai raudonas ir geltonas,

O tas žalias ant šakos.

Aš paklausiau rudenėlio:

– Ar ilgai jis ten kabos?

Šilutės lopšelis-darželis „Gintarėlis“ organizavo kūrybinių darbų parodą „Pro auksaspalvio rudenėlio langą…“. Kūrybinių darbų parodos tikslas: ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų meninės raiškos ir kūrybinių gebėjimų ugdymas. Pagrindiniai parodos uždaviniai buvo šie:

  1. Skatinti vaikų kūrybiškumą įgyvendinat kūrybines idėjas, fantazijas;
  2. Plėtoti įvairias menines veiklas bei įvairių meno priemonių, technikų patirtį;
  3. Ugdyti vaikų vizualinę raišką ir kūrybiškumą, išradingumą, taikyti savitas kūrybinių darbų atlikimo technikas, skatinti atskleisti save įvairiomis meno priemonėmis ir būdais;
  4. Skatinti ugdymo įstaigų bendravimą ir bendradarbiavimą.  Šioje kūrybinių darbų parodoje buvo kviečiami dalyvauti respublikos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų ugdytiniai, tėvai, mokytojai. Sulaukėme labai daug įspūdingų ir originalių darbų. Kūrybinių darbų parodoje „Pro auksaspalvio rudenėlio langą…“ dalyvavo 26 respublikos ikimokyklinės įstaigos:
  • Kauno lopšelis-darželis „Nežiniukas“;
  • Šilutės lopšelis-darželis „Pušelė“;
  • Šilutės r. Švėkšnos lopšelis-darželis;
  • Šilutės r. Žemaičių Naumiesčio mokykla-darželis;
  • Alytaus lopšelis-darželis „Obelėlė“;
  • Druskininkų lopšelis-darželis „Žibutė“;
  • Šilutės lopšelis-darželis „Gintarėlis“;
  • Šilutės lopšelis-darželis „Raudonkepuraitė“;
  • Utenos vaikų lopšelis-darželis „Pasaka“;
  • Kauno lopšelis-darželis „Klevelis“;
  • Pakruojo rajono Linkuvos lopšelis-darželis „Šaltinėlis“;
  • Jonavos lopšelis-darželis „Saulutė“;
  • Vilniaus r. Mickūnų vaikų lopšelis-darželis;
  • Klaipėdos r. Dovilų lopšelis-darželis „Kregždutė“;
  • Jurbarko r. Veliuonos Antano ir Jono Juškų gimnazijos Truskavos pagrindinė mokykla, priešmokyklinio ugdymo klasė;
  • Kauno lopšelis-darželis „Aviliukas“;
  • Alytaus lopšelis-darželis „Boružėlė“;
  • Šilutės lopšelis-darželis „Ąžuoliukas“;
  • Šilutės lopšelis-darželis „Žvaigždutė“;
  • Ukmergės lopšelis-darželis „Vaikystė“;
  • Vilkaviškio Salomėjos Neries pagrindinės mokyklos Paežerių pagrindinio ugdymo skyrius;
  • Utenos vaikų lopšelis-darželis „Pasaka“;
  • Klaipėdos lopšelio-darželio „Linelis“;
  • Klaipėdos lopšelio-darželio „Žiogelis“;
  • Vilniaus lopšelio-darželio „Šilelis“;
  • Panevėžio lopšelio-darželio „Žilvitis“;

DĖKOJAME VISIEMS UŽ DALYVAVIMĄ! Paroda iki lapkričio 29 dienos bus eksponuojama Šilutės lopšelio-darželio „Gintarėlis“ aktų salėje.

Kviečiame apsilankyti!

Informaciją parengė: Šilutės lopšelio-darželio „Gintarėlis“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aistė Jonušienė

Vaikas ugdomas tik darželyje, panašus į vandenį, laikomą ąsotyje, toks įrėmintas… Vaikas už darželio ribų – kaip vanduo, krentantis lietumi: jis įsiskverbia visur, viską pamato, įsigeria. Paskui vėl garuoja, vėl virsta potyrių debesimi… Ar verta debesis uždaryti ąsočiuose…?

Nuolat vykstanti kaita visose gyvenimo srityse lemia ir edukacinių vyksmų pokyčius švietimo srityse. Keičiasi požiūris ir į patį ugdytinį. Tinkamai suorganizuotas edukacinis užsiėmimas netradicinėse erdvėse, ugdymas kitaip turi reikšmės ugdytinių rezultatams. Jie būna labiau motyvuoti, praktiškai pamato ir neretai išbando tai, kas grupėje būtų neįmanoma.

Spalio 30 d. Šilutės lopšelyje-darželyje „Gintarėlis“ įvyko respublikinė mokslinė-praktinė konferencija „Ugdome kitaip“. Konferencijos tikslas – skatinti ikimokyklinių ir priešmokyklinių įstaigų mokytojus bendrauti, bendradarbiauti, diskutuoti aktualiomis temomis, skleisti pedagoginę patirtį bei dalintis gerąja patirtimi apie ugdytinių ugdymą kitaip – netradiciniais ugdymo metodais ir formomis.Konferencijos metu išklausėme 23 žodinius pranešimus apie ugdymo metodų ir formų įvairovę ugdant netradiciškai, eksperimentų ir tyrinėjimų galimybes bei įvairovę ugdomajame procese, patiriminio ugdymo reikšmę, „ugdymą be sienų“ ir dar daug kitų. Taip pat išklausėme Klaipėdos valstybinės kolegijos verslo fakulteto pedagogikos katedros lektorių J. Klizaitės, A. Valaitienės, A. Varneckienės, R. Ežerskienės, R. Tamašauskienės bei doc. dr. G. Slušnienės pranešimus apie vaikų emocinio intelekto svarbą, pedagoginį tėvų, mokytojų švietimą ugdant specialiųjų poreikių vaikus, mokytojo kūrybiškumo galimybes. Sulaukėme ir 10 originalių stendinių pranešimų apie ugdymą netradicinėse erdvėse, projektinę veiklą, ugdymą kitaip- netradiciškai.

Renginio pabaigoje, Šilutės lopšelio-darželio „Gintarėlis“ direktorė Irena Ivanauskienė pasidžiaugė konferencijos dalyvių gausa, palinkėjo mokytojoms energijos ir kūrybingumo toliau dirbant šį sunkų darbą su vaikais.

Informaciją pateikė: Šilutės lopšelio-darželio „Gintarėlis“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aistė Jonušienė; priešmokyklinio ugdymo mokytoja Vitalija Martišienė

 

      

 

„Čiurčiurylų“ grupės ugdytiniai ir mokytoja Virginija Bendikaitė – Lidžiuvienė gamino „Kakės Makės ledus“. Taip mes juos pavadinome, o iš tikrųjų tai šokoladu glaistyti obuoliukai ant pagaliuko. Mums padėjo ir ugdytinio Viliaus močiutė Ilona, kuri ištirpino šokoladą. „Ledai“ buvo labai gardūs. Juos skanavome ne tik patys, bet pavaišinome jais ir savo tėvelius.

 

             2019 m. spalio 22 d. su ikimokyklinio ugdymo mokytoja Daiva Rimkiene “Paukščiukų” grupės vaikučiai pakvietė savo mamytes ir tėvelius, močiutes ir senelius , kurie turėjo galimybę pamatyti, išgirsti vaikų daineles, muzikinius ratelius, eilėraštukų mįsles apie rudenėlio gėrybes.

        

Dėkojame visiems, kurie dalyvavo kūrybinių darbelių parodėlėje “Moliūgadienis”. Sulaukėme daug įspūdingų ir originalių darbelių!

 

Rugsėjo 16-20 d. įstaigoje organizavome netradicinę sveikatingumo savaitę. Kiekvieną dieną vyko rytinės mankštos (esant geram orui jos buvo organizuotos lauke), pasivaikščiojimai už įstaigos ribų, organizuoti judrieji žaidimai, įvairios estafetės vaikams lauke. Sveikatinimo savaitės baigiamasis renginys – masinė mankšta darželio bendruomenei su Karlsonu.

 

1 2 3 11