admin

Kai ateina Advento laikotarpis , visuomet pradedame galvoti apie taip greitai bėgantį laiką.

Adventas-geras ir tinkamas laikotarpis apmąstymams… apie besibaigiančius metus, apie nuveiktus ir nepabaigtus darbus, apie sėkmes ir galbūt  nrdėkmes, apie džiaugsmus ir praradimus. Bet kartu ir tai laikotarpis apmąstyti ateities planus. Kaip bebūtų-tai šventimo laikotarpis, kai laukiame Šv. Kalėdų ir žinoma, Naujųjų metų.

Kaip ir kiekvienais metais su vaikučiais ir jų mokytojomis ir gerb. kunigu Viktoru paminėjome pirmąją Advento savaitę…

         

Plačiau

Akimirkos iš vykusio renginio lopšelyje-darželyje „Žvaigždutė”…

Obuolys sveikas, skanus ir dažniausiai Lietuvoje valgomas vaisius. Jis, kaip ir kiti vaisiai svarbus ne tik žmonėms, bet ir gyvūnams bei visai ekosistemai. Todėl nuo pat mažens turime kalbėti apie vaisius, jų svarbą ir reikšmę. Obuolį galima panaudoti ugdymo procese įvairiai: ugdant pažintinę raidą, kūrybiškumą, tiriant, žaidžiant, statant, ragaujant ir kitaip eksperimentuojant. Galima panaudoti ne tik patį obuolį, jo sudėtines dalis, kaip sėklas, odelę, bet ir jo vaismedį, vaismedžio šakeles, lapus. STEAM ugdymas sudomina vaikus, įtraukia juos į veiklas, kuriose vaikai kelia klausimus, kūrybiškai tyrinėja ir sprendžia veikloje iškilusias problemas. STEAM ugdymas padeda vaikams suprasti obuolio bei kitų vaisių svarbą ir reikšmę.

Parodos tikslas – nusiteikti džiugiai kūrybinei veiklai, tenkinant vaikų poreikį pažinti obuolį, jo savybes, suprasti jo svarbą per pojūčius, žaidimus, vaidybą, kasdieninę veiklą. Skatinti bendradarbiavimą tarp ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų.

Uždaviniai:

Siekti, kad vaikai:

1.Eksperimentuodami sužinotų obuolio savybes;

2. Tyrinėdami obuolių savybes, suvoktų jų naudą žmogui ir gamtos ekosistemai;

 3.Žaizdami, tyrinėdami obuolio struktūrą, formą ir pan., ugdytųsi matematinį suvokimą;

4.Kūrybiškai, naudodami visus pojūčius plėtotų savo kompetencijas STEAM mokymosi srityse.

Plačiau

Kalėdinės eglutės-karnavalai vaikams vyks Šilutės lopšelio-darželio “Gintarėlis” aktų salėje.

2019-12-19 dieną

9.30 val. 1a, 1b gr.

10.00 val. 3b gr.

11.00 val. 4b gr.

13.30 val. 6b gr.

 

2019-12-20 dieną

9.30 val. 2a, 2b gr.

10.00 val. 3a gr.

11.00 val. 4a gr.

13.00 val. 6a gr.

14.00 val. 5b gr.

15.00 val. 5a gr.

2019 m. lapkričio 7 d. Šilutės lopšelyje-darželyje „Gintarėlis“ lankėsi burnos higienistė Ieva, kuri vedė užsiėmimus 2 ikimokyklinėms grupėms.

Specialistė kalbėjo apie dantukų priežiūrą, dantukų ligas. Pateikė informacijos, kaip saugoti dantukus nuo infekcijos, koks maistas tinkamas, koks žalingas vaiko mitybai. Praktiškai (muliažų pagalba) mokė valyti dantukus, davė praktiškas užduotis, kur vaikai turėjo rasti tinkamą atsakymą ir buvo apdovanoti dantukų valymo kalendoriais.

 

Lapkričio 11-15 dienomis darželyje organizavome netradicinę sveikatingumo teminę savaitę ,,Sveikatiados iššūkis – 400 g. daržovių ir vaisių kasdien!”.

Netradicinės savaitės metu buvo organizuota tokia veikla:

  • Minčių lietus, diskusijos „Kodėl vaisiai ir daržovės reikalingi Jūsų organizmui?“.
  • Įvairūs didaktiniai, muzikiniai žaidimai: „Stebuklingas maišelis“, „Ragaujam ir bandom atspėti“, „Takeliu į daržą, sodą“ ir t.t.
  • Įvairi meninė, kūrybinį veikla grupėse.
  • „Maisto piramidės“ analizavimas.
  • Sporto diena lauke „Sportuojam mes visi kartu!“: mankštos, estafetės, judrūs žaidimai ir       pan. savo grupių aikštelėse.
  • Eksperimentai su daržovėmis ir vaisiais. Vaikai turėjo galimybę patys sverti, matuoti, lyginti įvairias daržoves, vaisius.
  • „Sveikuolių kokteiliai“ (grupėse buvo ruošiami kokteiliai iš sveikų maisto produktų). Vaikai patys spaudė sveikuoliškas sultis ir jas ragavo, skanavo, įvardijo sulčių spalvas, skonius. Patys pjaustė vaisius.
  • Sveiko maisto diena „Sveikuoliški iešmeliai“. Grupėse vaikai kartu su mokytojomis iš vaisių ir daržovių vėrė sveikuoliškus vėrinukus ir juos ragavo.

Informaciją pateikė direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aistė Jonušienė

Plačiau